9月23日上午，学院在C108教室举行教育见习专题学术报告活动。安庆市化学高级教师胡媛媛、江楠应邀作专题报告。学院副院长张传磊教授主持报告会，化学专业部分教师及2025级化学专业全体学生参加。
胡媛媛以“初中化学贯穿式教学情境创设的实践研究”为题，结合多年一线教学经验，系统讲解了贯穿式课堂情境的设计思路与实践方法，并通过火箭燃烧调控、人体二氧化碳平衡等真实案例，展示了以情境主线串联课堂、以问题链驱动探究的教学模式。她强调，化学课堂情境应成为串联知识、发展思维、落实素养的核心载体，帮助学生实现从“知识教学”向“素养育人”的转变。
江楠以“立足常规课堂，落实核心素养，笃行育人初心”为题，围绕常规课堂建设、实验探究教学、教、学、评一体化等内容展开讲解。她指出，优质化学课堂应扎根日常教学、立足学生认知，依托真实实验与探究激活课堂，并以数字化实验创新应用等课例，展示了如何让核心素养真正落地于常规课堂。
本次系列讲座内容扎实、案例丰富，精准对接师范生试讲备课与课堂设计需求。同学们纷纷表示，对新课标下的化学课堂构建、情境创设、实验教学有了更清晰、深刻的认知。化学专业2025（3）班汪静雪表示：“本次教育见习讲座让我受益匪浅，贯穿式教学思路与一线教师的成长经历，为我今后化学教学实践指明了方向。”
学院将持续推进“质量文化年”建设，落实学校《关于加强教风建设的十条措施和关于加强学风建设的十条措施》等文件精神，夯实师范生教学基本功，强化核心素养导向的课堂教学设计能力，常态化开展各类教学技能培训与专题讲座，多措并举助力师范生锤炼教学本领，为培养高素质、专业化的优秀化学教育人才贡献力量。
（撰稿、摄影：吴彬怡、盛可发 审核：张传磊）
